Почему нужно учиться всегда

Простите за назидательное вступление, дальше постараюсь придерживаться более житейской риторики. Итак, мне за 40, за плечами два высших образования, смена трёх разных профессий, для каждой из которых приходилось взрывать пласт совершенно новых знаний. Ежедневно (хорошо, через день) я самостоятельно упражняюсь в английском, смотрю документальные сериалы по истории, географии и зоологии, люблю литературу и кино. Скажете, неплохо? Поверьте, не хвастаюсь, а ужасаюсь. Тому, как многого я не знаю и, скорее всего, уже не успею. Если бы можно было оставить работу, свалить быт на чужие плечи, я бы путешествовала и сидела за учебниками: новые знания - самое бесценное, что есть в человеческой жизни.

Моя юность пришлась на 90-е, когда жизненный уклад целой страны вмиг перевернулся с ног на голову. Знания обесценились, вчерашние уважаемые учёные и крутые профессионалы оказались, словно брошенные сироты с копеечными зарплатами. Зато на вершине остались нахрапистые хлопчики, которые на каждом углу демонстрировали «дольче виту»: престижные машины, дома-дворцы, стайка юных девушек на содержании, бриллианты и прочее. Манерами и образованием хлопчики не блистали, но жили они эффектно, пусть порой и недолго.

Мы, подростки, тут же словили новый ориентир. Мальчики устремились в качалку, девочки сделали ставку на красоту и длинноногость. Бедные родители заклинали: «Учись, лихие времена пройдут, а без образования никуда!». Немногим удалось вразумить глупых чад. Моим удалось. Я тоже ставила налаченную чёлку дрыком и планировала стать женой нувориша: вуаля, и не надо зубрить язык, к чёрту алгебру и историю, сытую жизнь принесёт на блюдечке муж... К счастью у мамы были железная воля и хлёсткий язык: рыдая от её обидных фраз, я сидела над словарями и готовилась к поступлению в вуз.

Как говорится, «прошли годы». Девочки, исполнившие план «замуж за богатство», в большинстве своём оказались на бобах. Их ухватистые мужья переехали в тюрьмы, на кладбища или к новым юным жёнам. Те немногие, кто на плаву, вынуждены терпеть закидоны супруга-самодура: а куда рыпаться, если в наличии дай бог среднее образование?

И я благодарю маму. За непреклонность. Благодаря этому у меня есть отличная профессия, нет нужды терпеть самодурство условного кормильца. В зрелом возрасте очень важно знать, что ты сам по себе чего-то стоишь, тебя не терпят из милости, а уважают мнение - как профессионала в работе и цельную личность в семье.

Образование - это фундамент, на котором можно выстоять даже в одиночку. Оно даёт возможность зарабатывать, и мы не будем кривить душой, го-воря: «Деньги - не главное». Главное, когда нужно растить детей, содержать себя и помогать близким. Эту «мантру» я передала своему ребёнку и рада, что обошлось без бунтов.

Современный мир меняется как никогда быстро. Всего за столетие человечество шагнуло от паровых двигателей до атомной энергетики и цифровых технологий. Многие профессии устаревают, прежде чем студенты получат диплом. Даже если в географических пределах одной страны прогресс идёт ни шибко ни валко, сказывается влияние более развитых государств - спасибо глобализации, Интернету и т. д.

Всё это означает, что учиться нужно постоянно - дабы соответствовать требованиям времени. Есть хорошее слово «актуальность», оно означает соответствие действующим на данный момент обстоятельствам. Подразумевается, что вы должны быть всегда «включены», держать в фокусе зрения перемены - и менять себя. А это, в свою очередь, подразумевает постоянную учёбу, речь не только о дипломах, но и об общем кругозоре, развитии способностей к анализу.

На этот счёт замечательно высказался гениальный Альберт Эйнштейн: «Жизнь как вождение велосипеда. Если тяжело, значит, идёшь в гору. Чтобы сохранить равновесие, ты должен двигаться».

Несколько прозрачных намёков: чем больше специальностей и навыков, тем прочнее фундамент и шире возможность манёвра. Если ваша профессия дышит на ладан, есть шанс перейти в другую сферу. А знание языка позволяет не ограничивать географию поисков одной страной.

Не будем лукавить и признаем: умные люди привлекают, в то время как «забившие» на учение раздражают. Думаю, этому есть объяснение. Мир не только материален, но и энергетичен. Мы привыкли к мысли, что знания - сила. А ещё это хорошая созидательная энергия. Тот, кто ею обладает, становится магнитом для окружающих. Ничем не увлечённые люди тоже бывают энергичны - но это энергия суеты и хаоса, она истощает. Они могут без умолку болтать - но это пустой изнурительный трёп. Однако чаще всего они унылые и скучные даже на вид.

И знаете, в чём преимущество сделавших ставку на постоянную учёбу? Это возможность выбора: уровня жизни, профессии, но, главное, окружения. Стать интересным для умного человека - привилегия и честь, в такой компании ты растёшь.

Есть в моём окружении забавная личность - готов часами говорить на оружейную тематику: едва оседлает своего конька - умри всё живое. Увы, немногие готовы поддержать столь специфичную тему, а в других он не силён. В итоге получается какое-то туннельное движение вперёд, и он почти один в этом узком туннеле.

То ли дело разносторонне развитые люди. Конечно, нам всем далеко до недостижимого образца - Михаила Васильевича Ломоносова. Силён был и в химии, и в математике, и в словесности, и даже в музицировании. А может, потому отметился в стольких сферах, что не зацикливался на одном?..

Учёные доказали, что разные области наук развивают разные отделы головного мозга - дело в нейронных связях, которые образуются в процессе постижения новых знаний. Если человек «землю попашет, попишет стихи» - он получит разные, но в любом случае ценные нейронные связи.

Долгое время для меня оставалось непостижимым мышление айтишников - слишком буквальное, чересчур этапное, от точки А до В. А потом новая работа заставила писать технические задания для этих цифровых гениев. Первое время лезла на стену: зачем выписывать пошаговый алгоритм, если можно описать задачу целиком - «внести изменения на сайт»? Но эти упёртые ребята заставляли углубляться в детали: ссылка на ресурс, конкретный текст, сроки задачи, критичность и приоритет. Ад!

Конечно, со временем справилась. Мало того, что могу вписать новый навык в резюме и стоить дороже на рынке труда, я приобрела нечто более ценное - системное мышление, которое научило не распыляться и не паниковать перед глобальной задачей или стрессовым событием, а решать его - по шажочку, но решать. Айтишные мучения пригодились в обыденной жизни, когда с родственником стряслась беда. Пока мама рыдала и колотилась, я превратилась в машину: позвонить, заказать, узнать, съездить, купить.

Ненужных знаний попросту не бывает, наш мозг очень эргономичен и всё пускает в дело. Главное, не дать ему «заснуть», утратить восприимчивость.

Вспомните, с каким почтением издавна относились к людям, обладающим знаниями, - монахам, учёным, членам сакральных, сообществ. Перед ними преклонялись, ценили мнение, ведь им было ведомо больше: слово «просвещённый» происходит от «свет».

С тех пор по сути ничего не изменилось: образование престижных вузов в большой цене. Учёба в университетах мирового рейтинга открывает путь к самым заманчивым карьерам.

Понятно, что отнюдь не всем доступны такие вузы, но, согласитесь, это не повод довольствоваться малым, всю жизнь всхлипывать от зависти к ним и жалости к себе.

В наши дни доступны почти любые знания - спасибо веб-обучению, библиотекам и Интернету. Да, не всегда будет толк от академических наук, но пользу мы получаем уже от процесса обучения. Мы становимся организованнее, потому что нужно выкроить время на уроки. Мы учимся мыслить аналитически, поскольку приходится лопатить горы материала в поисках «жемчужин». Мы меняем окружение, потому что растём ментально и ищем единомышленников. И вот тут-то срабатывает пословица: «Встречают по одёжке, а провожают по уму». Заметьте, уму, а не образованию. Это здорово, поскольку прокачать мозги нам точно по силам.

Если помните, это название научной работы академика Натальи Бехтеревой. В ней есть дарующие надежду слова: «Без сверхзадачи человеческое существование лишено смысла. Животные рождаются, дают жизнь новым поколениям, потом функция размножения угасает, и наступает смерть. А мы - мы не умираем, пока у нас есть цель - дождаться внуков и правнуков, написать книгу, увидеть мир, заглянуть в Зазеркалье... Старости не существует, и ничего не заканчивается, пока вы сами этого не захотите».

Без ложной скромности - я хочу входить в возраст красиво. Посмотрите на портреты мудрых старцев - у них благородные черты и проницательные глаза. Верю, что это прямое следствие живого, постоянно задействованного ума. Кроме того, обширные нейронные связи, развитые ранее, позволят дольше не поддаваться возрастному угасанию разума. Разве это не прекрасно - встретить золотую пору жизни, будучи не обузой, а мудрой советчицей детям и внукам...